UNICEF’e göre, Türkiye, ’Haydi Kızlar Okula’ kampanyasında 2005 hedeflerinin gerisinde kaldı.

Dünyanın 115 milyon çocuğun eğitimden yoksun olduğu, bunların da büyük bölümünü kızların oluşturduğu bildirildi.

UNICEF, eğitimdeki eşitliğe ilişkin "Çocuklar için İlerleme" raporunu yayınladı. Herkes için eğitimin kalkınmanın temeli olduğuna dikkat çeken UNICEF, dünya genelinde kızların eğitiminin artmakla birlikte yeterli olmadığını belirtti.


Ortadoğu-Kuzey Afrika, Güney Asya ve Batı-Doğu Afrika bölgelerinin, 2005 yılına kadar ilk öğretimde cinsiyet eşitliğinin sağlanması hedefine ulaşamayacakları kaydedilen raporda, 125 ülke konusunda ise iyimser bir tablo çizildi. Bu ülkelerden 34’ünün sanayileşmiş, 91’inin ise gelişmekte olan ülkeler olduğu ifade edildi.


Bu arada, ülkelerde eğitimde cinsiyet paritesinin sağlanıp sağlanmadığını belirlemek için Cinsiyet Parite Endeksi oluşturuldu. 2005 için belirlenen cinsiyet paritesi hedefine ulaşan ülkelerde endeks, 0.96 ile 1.04 arasında bulunuyor. Bu ulkeler arasında Türkenistan, Gürcistan ve Rusya da yer alıyor.


UNICEF’in kullandığı 2001 verilerine göre, Türkiye’nin, eşitliğe yaklaşmakta birlikte daha fazla çaba göstermesi gerekiyor. Türkiye’de endeks 0.93 düzeyinde bulunuyor. Ancak rapordaki projeksyonlara göre, Türkiye’de endeksin, 2005 yılında 0.96’ya ulaşması bekleniyor.


Öte yandan, Türkiye’de ilk öğretimde sağlanan ilerlemeye karşın, orta öğretimde durumun pek parlak olmadığı belirtiliyor. Türkiye’nin orta öğretim endeksi, 0.71 gibi düşük bir düzeyde gerçekleşti. Raporda Türkiye’nin bölgesinde kızların en dezavantajlı olduğu ülkelerden biri olduğuna dikkat çekildi.