Pek çok Avrupa ülkesinin toplam öğrenci sayısına sahip olan İstanbul’da çocukların eğitim hakkına erişebilmelerinin önünde pek çok engel var.

İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan 2009 strateji raporuna göre, pek çok Avrupa ülkesinin toplam öğrenci sayısına sahip olan İstanbul’un eğitim karnesi zayıflarla dolu.

Öğretmen, okul ve öğrenci sayıları açısından Türkiye’nin yaklaşık yüzde 15’ini barındıran İstanbul’da çocukların eğitim hakkına erişimlerinin önünde pek çok sosyo-ekonomik engel bulunuyor. Eski Eğitim Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer’in, strateji raporuna dayanarak yaptığı çalışmaya göre, İstanbul’un eğitim haritası şöyle:

100 öğrenciden 15’i üniversiteli

- Bir rehber öğretmene ilköğretimde 1800, ortaöğretimde ise 700 öğrenci düşüyor.

- 1300 öğrenciye bir kütüphane, 180 öğrenciye bir projeksiyon, 730 öğrenciye ise bir tepegöz aracı düşüyor.

- Tam gün eğitim ve 30 öğrencili derslikler için 23 bin dersliğe, 32 derslikli 700 tane okula ihtiyaç var.

- İstanbul’un 38 ilçesinde erkek, 1 ilçesinde kadın ilçe milli eğitim müdürü bulunuyor.

- İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde müdür yardımcısı ve şube müdürü olarak kadın yönetici bulunmuyor.

- İlköğretime başlayan her 100 öğrenciden 15 tanesi yüksek öğrenime geçebiliyor.

- 30 öğrencili sınıflarda tam gün eğitim için sadece ilköğretim kurumlarında 25 bin öğretmen gerekiyor.

- Okul öncesi eğitimde okullaşma oranı yüzde 16.5. Orta öğretimde yüzde 63. (Bu sayılara açık ilköğretim ve lise dahil.)

- Kamu ilköğretim kurumlarında bir dersliğe 53, genel ortaöğretimde 41, mesleki teknik orta öğretimde 49 öğrenci düşüyor.

- İstanbul’un ilçelerinden bazılarında bir dersliğe 70’in üzerinde öğrenci düşüyor.