Rehberlik Araştırma Merkez (RAM) Müdürü ve Uzman Psikolojik Danışman Nihat İnan tarafından Çakmak Otel'de verilen seminerde öğretmenlerin öğrencilerinin ihtiyaçlarını bilmesi gerektiğini dile getirdi. İnan, başarının motivasyonla birlikte gelebileceğini, motivasyonun da insanın ihtiyaçlarına göre şekillendiğini vurguladı. İnan, motivasyon süreciyle başarının doğru orantılı olduğunu söyleyerek, "Öğretmenler öğrencileri ne kadar motive ederse başarı oranı da o kadar yüksek olacaktır. Organizma

uyarıldığında öğrenme durumu meydana gelir. Motivasyon uyaran bir kavram. Ödül ve ceza motivasyonda çok etkilidir. Öğretmenlerin tepkilerine öğrencilerin yükledikleri anlamlar önemli. Örneğin şu an TEKEL işçileri eylem yapıyor. Onların güdüleri, kendi özlük haklarıyla ilgili. Bu durum bizim ilgimizi çekmeyebilir ve bu eyleme bir anlam yüklemeyebiliriz. Öğrenci-öğretmen ilişkisi de buna benzer. Öğretmenin. Gülmesi ya da 'aferin' demesine öğrenci bir anlam yüklemeli" dedi.

Motivasyonda kişisel farklılıklar da dikkate alınması gerektiğini vurgulayan İnan, "Mesela çocuğum için cep telefonuna sahip olmak veya telefonla konuşmak çok önemli bir olayken, benim için sıradan bir olay. Öğrencilerinizin kişisel niteliklerini bilmeniz, onların motivasyon süreçlerini desteklemede en önemli etkenlerden birisidir. Her insanın belli gereksinmeleri var. O gereksinmelerin karşılanması gerekiyor. Örneğin temel ihtiyaçlar, gelişme ihtiyacı, bilme ve anlama ihtiyacı. Estetik ihtiyacı da

önemlidir. İnsanlar gelişmek için bu ihtiyaçları ön planda tutuyor" dedi.

İnan, her insanın dünyada bir iz bırakmak istediğini, bu doğrultuda çalıştığını anlatarak, "Biliriz ki bir gün izimizi bırakıp gideceğiz. Bu bilinç, kişinin kendini gerçekleştirmek istemesiyle ilgilidir. Başarılı insan, yeteneklidir. Bir işin üstesinden gelmek için çaba sarf eder. Üstesinden geleceği işin zorluğunun farkındadır ve tabii şansını da iyi kullanır" ifadelerini kulandı.