Karasu Anadolu Öğretmen Lisesi 11. sınıf öğrencisi Hatice Yardım'ın hazırladığı “Değişen Yolların Değiştirdiği Talihe Bir Yer İncelemesi: Taraklı” adlı tarih projesi Türkiye çapında hazırlanan 346 Tarih projesi arasından Türkiye ikinciliğini elde etti.

TÜBİTAK yarışmalarında dereceye giren öğrencilere ek puan katkısı sağlayan ÖSYM, projesi Türkiye ikincisi olan Hatice Yardım'a da yaklaşık 20 puana denk gelen 0,5 ek katsayı desteği verecek. Ayrıca yarışmada dereceye giren öğretmen ve öğrencilere önemli miktarda maddi ödül de verildi. ÖSYM'nin verdiği ek puan desteği sayesinde TÜBİTAK proje yarışmalarına katılım her yıl artarken, 2004 yılında 500 olan proje sayısı 2010 yılında 3 bin 100'e çıktı.

2009 Yılında Sosyal Bilimler Olimpiyatıyla başlayan proje faaliyetlerini Türkiye birinciliği ve Türkiye dördüncülüğü ile taçlandıran Karasu Anadolu Öğretmen Lisesi, bu başarının tesadüf olmadığını gösterdi. Okul Müdür Yardımcısı ve TÜBİTAK Türkiye ikincisi olan Projenin Danışman öğretmeni Tahsin Aydoğan başarıyı henüz 3 yıllık olan okullarına ve onun başarı için çırpınan öğrencilerine armağan ettiklerini söyledi. Karasu Anadolu Öğretmen Lisesi Okul Müdürü Nedim Çalık ise, geçen yıl elde edilen başarından sonra bu yıl proje koordinatörlüğü sistemine geçilmesiyle TÜBİTAK Türkiye ikincisi olmaları arasında sıkı bir ilişki olduğunu belirtti.

Proje yarışmalarında öncelikle okul öğretmen ve idarecilerine büyük görevler düştüğünü belirten Okul Müdürü Nedim Çalık, başarıya ulaşmada maddi ve manevi desteğin çok önemli olduğunu belirtti. Tebrik edilmenin motivasyonu arttırmada çok önemli olduğunu da ifade eden Nedim Çalık, bu tür projelerin devam edebilmesi ve başarının sürekli olması için daha farklı teşviklere ihtiyaç duyulduğunu vurguladı.