Uludağ Üniversitesi, Cumhuriyet'in 85. kuruluş yıldönümünü çeşitli etkinliklerle kutladı. Kutlama kapsamında düzenlenen konferansta konuşan Prof. Dr. Ulviye Özer, "1 milyon 700 bin öğrencinin ÖSS'ye girene kadar harcadığı parayla Sabancı ve Koç üniversiteleri ayarında 17 yeni üniversite kurulabilirdik" dedi.

Uludağ Üniversitesi Rektörlük A Salonu'nda Eğitim Fakültesi ve Fen Edebiyat Fakültesi eski dekanı Prof. Dr. Ulviye Özer tarafından "Cumhuriyet ve Eğitim" konulu bir konferans düzenlendi. Konferansa Vali Şahabettin Harput, Rektör Prof. Dr. Mete Cengiz ve çok sayıda davetli katıldı. Okuryazar oranının, o ülkenin kalkınmışlık göstergesi olduğunu anlatan Prof. Dr. Özer, Cumhuriyet kurulduktan bir yıl sonra Türkiye'nin nüfusunun 12 milyon, toplam öğrenci sayısının ise 400 bin olduğuna dikkat çekti.
Cumhuriyetin ilk yıllarında bilimsel ve uygulamalı eğitim ilke edinilirken, son dönemlerde batılı ülkelerin modellerinin uygulanmasıyla eğitim sisteminde tıkanmalar yaşandığını söyleyen Dr. Özer, "Model aldığımız ülkeler bile sistemlerini değiştiriyor ama biz bu değişiklikleri ne yazık ki izlemekte geç kalıyoruz. Yurtdışında yüksek öğrenim gören kayıtlı Türk öğrencilerin yıllık maliyeti 448.5 milyon dolardır. Oysa bu paranın 250 milyon dolarıyla her yıl Sabancı ve Koç üniversiteleri ayarında bir üniversite
kurulabilir. Sadece 2004 yılında üniversite kapısında olan 1 milyon 786 bin öğrencinin ÖSS'ye girene kadar harcamış olduğu 8.4 milyar dolar ile Sabancı ve Koç üniversiteleri ayarında 17 yeni üniversite kurulabilirdi" diye konuştu.
2025 yılında Türkiye'nin toplam nüfusunun 90 milyona ulaşacağını ifade eden Özer, "2025'e doğru Türkiye genç nüfuslu bir ülke olmaktan çıkacak, çalışabilir nüfus artacaktır. Bu, ekonomik büyüme için altın bir fırsattır. Ancak bunu başarabilmek için nitelikli eğitim şarttır. Ülkemizin yüksek öğrenimde yüzde 35-40, ortaöğretimde de yüzde 80-90 okullaşmayı hedef alması gerekir. Oysa ortaöğretimde yüzde 40, yükseköğretimde yüzde 35'e ulaşmayı planladık. Bu da her isteyene yükseköğrenim hakkı vermek
demektir. Bu hedefe ulaşmak için birçok üniversite açıldı. Sonuçta eğitimin kalitesi ve başarı düştü. Vakıf üniversitelerinde kalitenin düşmemesi için gerekli denetimler yapılmalıdır" şeklinde konuştu.
Türkiye'nin mesleki teknik eğitime önem vermesi gerektiğinin de altını çizen Özer, gelişmiş batılı ülkelerde mesleki teknik eğitimin normal eğitim içindeki payının yüzde 65 olduğunu, Türkiye'de ise yüzde 45 seviyelerinde kaldığını anlattı. Sanayi ve ticaret odalarının, vakıfların, birliklerin ve konfederasyonların, üniversite-sanayi işbirliği çerçevesinde ihtiyaç duyulan ara insan gücünü geliştirmek için kaynak ayırmaya davet edilmesi gerektiğini de belirten Özer, Bursa'nın mesleki teknik eğitim
konusunda batılı ülkelerin düzeyini yakaladığına da dikkat çekti.

iha

Yayın Tarihi : 2 Kasım 2008 Pazar 10:06:38